【5分で読める】役立つ フレームワーク 第４回 ＳＷＯＴ 内と外を切り分ける
mocha【5分で読める】役立つフレームワークは、全９回で構成されています。
汎用性が高く、使い勝手の良いフレームワークを取り上げています。
業務への応用はもちろんのこと、ブレストの時に、多面的で有用な切り口を提供してくれる、先人の知恵が詰まっています。
フレームワークの全容を、図表を使いながらわかりやすくご案内できるよう努めます。
全９回を読み進めるうちに、点が線に、線が面になるように工夫してまいります。
社内研修やＯＪＴ等で、十分な学習機会を得ることができなかった境遇にある場合には、是非お役立てください。
●「５分で読める」ような工夫に努めております
●「図表」を使い、わかりやすい説明をこころがけています
●文献や論文の「参照箇所」を明示し、品質の担保に努めています
●お時間のあるときに、「参照箇所」を読んで理解を深めることができます
●第４回 ＳＷＯＴ｜内と外を切り分ける ✅今回
●第５回 ＳＴＰ・４Ｐ・４Ｃ｜注力点を切り分ける
●第６回 市場ライフサイクルとイノベーター理論｜市場の成長段階と顧客層を切り分ける
●第７回 ７Ｓ｜有形・無形の経営資源を切り分ける
●第８回 バランススコアカード｜業績管理指標を４つの視点で切り分ける
●第９回 まとめ フレームワークを使用する際の注意点
世の中には多くの考え方があります。
わたしたちの考えが、独善的な思い上がりに陥らないよう、一定の社会的な同意を与えてくれ、帰納的に援護してくれた言葉や内容を明示します。
「出所」とともに「参照箇所一覧」に整理いたしました。
ＳＷＯＴ分析で内と外を切り分ける
第４回は、「ＳＷＯＴ｜内と外を切り分ける」です。
最初に、「現在地：全体と部分」を、図表でわかりやすくご案内します。
下の図をご覧ください。
今回は、内と外を切り分ける「ＳＷＯＴ」をご案内します。
↓クリックして拡大
それでは、「ＳＷＯＴ｜内と外を切り分ける」の本題にはいります。
結論は、以下のように示すことができます。
●「SWOT」の組合せで４つの戦略パターンを模索することができます
●「ブレインストーミング」で、多くの選択肢を創出することができます
●「内部環境」は、「強み（S）」と「弱み（W）」に切り分けます
●「外部環境」は、「機会（O）」と「脅威（T）」に切り分けます
●「創造性」には、「多様性」と「心理的安全性」が必須になります
上記の「ＳＷＯＴ｜内と外を切り分ける」の定義について、「参照」した箇所は、以下の参照箇所一覧をご覧ください。
SWOT分析は、汎用性が高く、さまざまな場面で、適切な切り口を提供してくれます。
競争戦略の立案の場面でも、マーケティングミックスの開発の場面でも、戦略会議のブレインストーミングの場面でも、有用なフレームワークです。
「内部環境」は、「強み（S）」と「弱み（W）」に切り分けます。
「外部環境」は、「機会（O）」と「脅威（T）」に切り分けます。
「強み（S）」「弱み（W）」「機会（O）」と「脅威（T）」の組合せで、４つの戦略パターンを検討することができます。
- 「強み（S）」と「機会（O）」を組合わせる「積極化戦略」
- 「強み（S）」と「脅威（T）」を組合わせる「差別化戦略」
- 「弱み（W）」と「機会（O）」を組合わせる「克服戦略」
- 「弱み（W）」と「脅威（T）」を組合わせる「撤退戦略」
Ｓ・Ｗ・Ｏ・Ｔを組合わせる手法は、「クロスＳＷＯＴ」と呼ばれています。
「クロスＳＷＯＴ」は、SWOTの各要素を創造的に組み合わせて、戦略を創出するプロセスです。
戦略を創出するプロセスで、創造性を発揮するためには、チームの「心理的安全性」の確保が必須になります。
「心理的に安全な」チームのもと、ブレインストーミングを行い多くの可能性を検討し、戦略を創出していきます。
創造性を発揮するブレインストーミングの基本的ルールは、別の回で取り上げます。
実務的には、競争環境の概要を「３Ｃ」で整理し、具体的な競争戦略の立案は、「ＳＷＯＴ」を応用した「クロスＳＷＯＴ」で、選択肢を絞り込むことが多いかもしれません。
今回は、これで終わりになります。
お読みくださりありがとうございました。
次回は、「第５回 ＳＴＰ・４Ｐ・４Ｃ｜注力点を切り分ける」になります。
参照箇所一覧は、お時間のあるときにご参照ください。
●外部環境の大きな変化を整理したPEST分析は、ここから確認できます
●変わりゆく社会の価値観は、ここから確認できます
●ステークホルダー資本主義への転換に向けた「人・社会・経済の良循環モデル」は、ここから確認できます
●主要参考文献は、ここから確認できます
●わたしたちの活動の全体像は、ここから確認できます
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毎日、WordPressで、記事を投稿しています。
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参照箇所 一覧
「恐れのない組織『心理的安全性』が学習・イノベーション・成長をもたらす」 エイミー・C・エドモンドソン ハーバードビジネススクール教授
■参照した主な内容
・「心理的に安全」な職場を作るには、「変革」が必要
・深く染み付き凝り固まった規範や考え方を改める必要がある
・管理テクニック 「不安と脅し」 時代遅れ
・ＶＵＣＡ世界では、全く役に立たない
・リーダーの役割は、「学習」「イノベーション」「成長」できる環境を創ること
・「心理的安全性」は、「才能」を引き出し「価値創造」に必要である
・「これまで」の仕事のやり方は「模倣」でしかなく、「革新的」ではない
参照 ： 「恐れのない組織『心理的安全性』が学習・イノベーション・成長をもたらす」 エイミー・C・エドモンドソン ハーバードビジネススクール教授
「多様性の科学」 マシュー・サイド
■参照した主な内容
・「同じ背景」「同じ教育」「同じ訓練」
・「盲点」も共通している可能性が高い
・カギは、「異なる視点」をもつ人々を集めること
・「多様」な背景や経験を持つ集団は、「人間」を深く理解する能力に長けている
参照 ： 「多様性の科学」 マシュー・サイド
「MBA マネジメント・ブック」 グロービス経営大学院
■参照した主な内容
・経営戦略の「階層構造」
・フレームワーク全般
参照 ： 「MBA マネジメント・ブック」 グロービス経営大学院
「マネジメント・テキスト 経営戦略入門」 網倉久永/新宅純二朗 日本経済新聞社
■参照した主な内容
・経営戦略 ３階層
・各種フレームワーク ケース事例
・競争戦略と競争地位別戦略
・製品ライフサイクル
参照 ： 「マネジメント・テキスト 経営戦略入門」 網倉久永/新宅純二朗 日本経済新聞社
「基本フレームワーク５０」 グロービス ダイヤモンド社
■参照した主な内容
・各種フレームワーク
参照 ： 「基本フレームワーク５０」 グロービス ダイヤモンド社
「経営者の教科書」 ハーバードビジネスレビュー
■参照した主な内容
・「外部環境」は、「戦略」の「前提」である
・「外部環境」の「変化」に応じて、「戦略」を見直し「適合」させる
・生え抜きの人材が、執行役員になる
・既存の組織に熟達した人材では、「新しい戦略課題」への対応に時間がかかる
参照 ： 「経営者の教科書」 ハーバードビジネスレビュー
